La UCE afirma su compromiso con la sociedad desde la coordinación nacional de los cursos de nivelación
Héctor Simbaña, docente y miembro del equipo de coordinación de vinculación con la
sociedad de la Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, informó que se
planifican varias actividades relacionadas a vinculación previo al inicio del nuevo periodo
académico.
Mencionó que el enfoque universitario de la vinculación con la sociedad se articula desde
dos ejes importantes: las nuevas propuestas, planteamientos y paradigmas de la pedagogía
de la enseñanza y el aprendizaje, y el rediseño curricular en las carreras de educación.
El avance en la aplicación de estos rediseños permitió una mayor visibilización y exigencia
de la vinculación para planificar y sistematizar desde un enfoque territorial para desarrollar
una propuesta integral que reconoce al territorio como un espacio lleno de experiencias,
historia, cultura y costumbres con dificultades y fortalezas en las cuales la Universidad
puede incidir con su aporte.
El docente explicó que el trabajo que se desarrolló en los cantones de Cayambe y Pedro
Moncayo determinó una incidencia de la Universidad a través de un programa macro de
salud integral que se relaciona con el ámbito de la educación y el de la producción. En
educación se trabajó en la capacitación de docentes y estudiantes desde un acompañamiento
de actualización de conocimientos para mejorar sus oportunidades.
Simbaña mencionó que gracias a la experiencia que alcanzó la Universidad en materia
de vinculación en el campo de la educación, la Secretaría de Educación Superior, Ciencia,
Tecnología e Innovación, Senescyt, encargó la coordinación del proyecto nacional de
nivelación para el examen de ingreso a las universidades a través de la elaboración de
cursos propedéuticos.
Informó que en octubre se realizará la inauguración de los primeros cursos en Quito con
la participación de estudiantes de las universidades: Central, de Loja, de Guayaquil, de
las Fuerzas Armadas, Politécnica Salesiana, Tecnológica Equinoccial y Tecnológica
Indoamérica. R.E.
Fuente: http://aka-cdn.uce.edu.ec/ares/w/boletines/PDF%C2%B4s/PDF2017/644.pdf
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