LA EDUCACIÓN TRASPASA REGIONES

LA EDUCACIÓN TRASPASA REGIONES

 “La tarea de educador moderno no es talar selvas, sino 

regar desiertos. 

“C.S. Lewis” 

Hace algún tiempo ya, la Universidad Central del Ecuador y específicamente la Facultad de Filosofía Letras y Ciencias de la Educación llevan a cabo el proyecto ser enes el cual tiene como objetivo brindar acompañamiento académico tanto a los y las estudiantes de 3ro de bachillerato como a personas deseosas de rendir el examen de ingreso a las universidades.

Uno de las fortalezas de este proyecto es la co relación y el beneficio mutuo que se genera entre los estudiantes docentes quienes cursan los últimos semestres de sus respectivas carreras de la ya mencionada Facultad y los beneficiarios de los distintos sectores donde se imparten las jornadas de acompañamiento, puesto que los primeros realizan de la manera más eficiente las practicas pre profesionales las cuales están enfocadas en brindarles una visión clara del esquema al que se tendrán que adherir al concluir los estudios universitarios y los segundos se benefician de un refuerzo académico que asegurará un mejor desempeño al realizar el examen de ingreso a las instituciones de tercer nivel.

Desde que el proyecto inicio hace ya algunos años, los alcances del mismo se han incrementado llegando a más sectores quienes por medio de convenios han pedido su incorporación al proyecto, en muchos casos por los excelentes resultados que este asegura.

Es así que en este año el sector  Gonzalo Pizarro en la provincia de Sucumbíos en el oriente ecuatoriano firmo un convenio que le aseguró su incorporación al proyecto Ser Enes Con la Universidad Central del Ecuador.

Muchas son las actividades que realizan los estudiantes docentes aparte de los acompañamientos académicos, por ejemplo el sábado 19 la coordinadora estudiantil Estefanía Cuastumal perteneciente a la carrera de Ciencias Sociales junto con dos estudiantes de la carrera de Comercio y el PhD Héctor Simbaña docente de la Universidad, se hicieron presentes en la comunidad Sinangúe donde impartieron un curso de contabilidad y entregaron insumos de ayuda para la comunidad como un botiquín de primeros auxilios.

Por otro lado el Msc. Fernando Taco docente de la Universidad, de la carrera de Ciencias Sociales, realizó un recorrido por la unidad educativa “Lumbaqui” lugar donde se realizan las jornadas de acompañamiento en dicho sector, brindó apoyo a los estudiantes docentes de la universidad y verifico que el proyecto se esté realizando correctamente sin ningún percance, demostrando así el compromiso que tanto estudiantes docentes en preparación como docentes de la carrera tienen con la óptima realización del proyecto